В рамках сотрудничества ГУ «Институт труда, миграции и занятости» с Фондом народонаселения ООН ЮНФПА 18 октября 2023 года в  Тренинг центр НИИ труда, миграции и занятости населения начался первый этап обучения. В качестве слушателей в этом мероприятии, которое продлится три дня, примут участие сотрудники Агентства труда и занятости и Миграционной службы Бобожан Гафуровского и Спитаменского районов Согдийской области.

Основная цель обучающего семинара – повышение уровня профессионального потенциала сотрудников органов местного самоуправления в направлении эффективного использования программного обеспечения SPSS для проведения социальных опросов, сбора и обработки данных.

Махмадбекзода Моёншо Шодмон, кандидат политических наук, директор ГУ «Научно-исследовательский институт труда, миграции и занятости» открыл обучающий семинар вступительной речью и отметил, что данное обучающее мероприятие является частью процесса выполнения поручений Основателя Мир и национальное единство – Лидер Нации, Президентом Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмоном, проводится в целях повышения уровня профессионального мастерства работников в сфере труда, миграции и занятости населения республики.

Он с полной уверенностью отметил, что деятельность обучающего семинара станет стимулирующим фактором для развития отраслей.

Затем эксперты отрасли-лекторы: Раимдодов У.С., кандидат экономических наук, заведующий отделом регулирования вопросов трудовой миграции НИИ и Худоёров Х., программист НИИ, предоставили аудитории список тем для первый этап семинара-тренинга.

Далее согласно программе в первый день семинара-тренинга изучались две темы:

1. Программный пакет SPSS и его возможности: установка SPSS, интерфейс, принципы работы; создание файлов данных; подготовка данных; редактирование данных; настройка переменных.

2. Подготовка данных: кодирование и кодировочная таблица; матрица данных; определения переменных; имена переменных; запуск SPSS; тип переменных (числовые, текстовые); метки значений; пропущенные значения.

Учебные занятия проводятся в двух основных формах: лекционная и практическая работа, причем данный вид обучения дает возможность ссушателям активно участвовать в обсуждении вопросов, связанных с конкретной темой, полностью научиться пользоваться программой и эффективно использовать его в своей будущей деятельности.